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2007年创刊，中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社有限公司主办，中国教育学会小学语文教学专业委员会独一效劳广阔语文教员的期刊，中宣部助读活动优秀期刊，旨在引领小学语文教学理论，促进教研成果交流，助推小学语 文教员专业开展。
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