从国内数百种教育报刊中精选优秀论文汇编而成，集中展示了当前根底教育课程与教学变革、教员专业开展、学生心理特性等范畴的热点、重点、难点和创新点，具有针对性、高效性、工具性等特性。努力于总结和宣传根底教育变革的胜利经历，引导根底教育变革潮流，为中小学教员提供专业协助。
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